|
|
 |
 |
活発な活動を図り、文字文化の発展と伝承に努めることを目的に、本部インストラクター制度を設け、受講・教育実習単位を押印する講習会・勉強会を開催、本部に報告することで単位登録できます。尚、本部インストラクターは生涯学習部門インストラクター（検定審査員）の登録申請をすることができます（人格・適正・活動状況等を考慮の上、認定）。詳しくは本部事務局にお問い合わせ下さい。
インストラクターの種別
| 1. |
本部インストラクター
規定の学校教育部門・生涯学習部門、両部門のライセンス取得者 |
| 2. |
学校教育部門本部インストラクター
規定の学校教育部門のライセンス取得者 |
単位を認定できる講習会・勉強会について
| 1. |
指導内容 |
| A. |
指導者ライセンス取得または昇格を目的とした講習会 |
| B. |
検定課題練習を目的とした講習会 |
| C. |
毎日新聞社と共催の全国大会を対象とした講習会 |
| |
|
毎日ひらがな・かきかたコンクール |
| |
|
毎日全国学生書写書道展 |
| |
|
全国硬筆コンクール |
| |
|
全国年賀はがきコンクール |
| |
|
毎日学生書き初め展覧会 |
| 2. |
受講単位・教育実習単位認定・報告
本部主催インストラクター講習会、専修学園、本部主催各都市講習会、その他の講習会・勉強会ごとの規定による単位をライセンス手帳（まだライセンス手帳を取得してない方には仮手帳）に押印、指導内容と単位数を記載した実施報告書を翌月５日までに本部に提出。
|
| 3. |
インストラクターの役割
|
| A. |
責任者
講習会および勉強会における指導上のすべての責任を持ち、受講者の実力向上に努める。
|
| B. |
クラス担当
講習会および勉強会の規模等により責任者のもとで、協力して指導内容の充実をはかる。
|
| C. |
指導助手
責任者およびクラス担当のもとで、協力して指導内容の充実をはかる。 |
| グレード |
本検定または
半紙検定
ライセンス |
硬筆楷書または
行書
ライセンス
|
行書・連綿・草書または毛筆細字
ライセンス
|
経験
年数
|
| １ |
新級指導者
|
新級指導者
|
新級指導者
|
０ |
| ２ |
初級指導者
|
初級指導者
|
初級指導者
|
１ |
| ３ |
中級指導者
|
中級指導者
|
中級指導者
|
２ |
| ４ |
上級指導者
|
上級指導者
|
上級指導者
|
３ |
| ５ |
秀級指導者
|
秀級指導者
|
秀級指導者
|
４ |
| ６ |
教師初段
|
教師初段
|
教師初段
|
５ |
| ７ |
教師二段
|
教師二段
|
教師二段
|
６ |
| ８ |
教師三段
|
教師三段
|
教師三段
|
７ |
| ９ |
教師四段
|
教師四段
|
教師四段
|
８ |
| １０ |
教師五段
|
教師五段
|
教師五段
|
１０ |
|
|
|
|
